四川馬邊彝族自治縣宜居宜業和美鄉村人居環境整治項目(一期)
第一 卷
第一章 招標公告(未進行資格預審,適用于公開招標) 馬邊彝族自治縣宜居宜業和美鄉村人居環境整治項目(一期) (項目名稱)施工 / 標段
招標公告
1. 招標條件
1.1 本招標項目 馬邊彝族自治縣宜居宜業和美鄉村人居環境整治項目(一期) (項目名稱)已由 馬邊彝族自治縣發展和改革局 (項目審批、核準或備案機關名稱)以 馬發展改革【2025】59 號 (批文名稱及編號)批準建設 ,項目業主為 馬邊鑫瑞投資有限公司 ,建設資金來自 向上爭取資金,不足部分地方配套 (資金來源),項目出資比例為 100% ,招標人為 馬邊鑫瑞投資有限公司 。項目已具備招標條件,現對該項目的施工進行公開招標。
1.2 本招標項目由 馬邊彝族自治縣發展和改革局 (核準機關名稱)核準(招標事項核準文號為 馬發展改革【2025】59 號 )的招標組織形式為 委托招標 。 招標人選擇的招標代理機構是中錦軍賢工程咨詢集團有限公司。
2. 項目概況與招標范圍
2.1 建設地點:馬邊彝族自治縣 7 個鄉鎮。
2.2 建設內容及規模:大竹堡鄉道路黑化、景觀綠化及建筑風貌改造,建設鎮景觀綠化及建筑風貌改造,荍壩鎮景觀綠化及建筑風貌改造,榮丁鎮景觀綠化及公廁改造,三河口鎮道路黑化、景觀綠化及建筑風貌改造,蘇壩鎮景觀綠化及建筑風貌改造,雪口山鎮道路黑化、景觀綠化及建筑風貌改造,三河口鎮新建籃球附屬用房等。具體內容以招標工程量清單和施工圖紙為準。
2.3 計劃工期:180 日歷天。
2.4 招標范圍:招標工程量清單及圖紙所示全部內容。
2.5 標段劃分:施工 1 個標段。
(說明本次招標項目的建設地點、規模、計劃工期、招標范圍、標段劃分等)。
(說明本次招標項目的建設地點、規模及投資額、計劃工期、招標范圍、標段劃分及標段投資額等)。
3. 投標人資格要求
3.1 本次招標要求投標人須具備
3.1.1資質條件: ①具有獨立法人資格;②具有國家建設行政主管部門頒發的建筑工程施工總承包叁級及以上資質和市政公用工程施工總承包叁級及以上資質 。
3.1.2業績要求:
? 近年( 2022年01月01日 至投標截止時間,不少于3年) 已完成或新承接或正在施工 不少于 1 (1 至3個)個類似項目。類似項目是指: 單個項目合同金額不低于 1000 萬元的建筑工程施工業績或單個項目合同金額不低于 1000 萬元的市政公用工程施工業績 。
3.1.3項目經理的資格要求
? 項目經理(項目負責人)資格: 建筑工程二級及以上 (注冊專業)(級別) 建造師,具有省級及以上住房城鄉建設主管部門頒發的安全生產考核合格證(B證), / (業績要求) ,須為本單位人員(若為聯合體投標,須為聯合體牽頭人人員)。
3.2 本次招標 接受 聯合體投標。 聯合體投標的,應滿足下列要求: 聯合體成員單位不得超過兩家,應提供聯合體協議書,明確各成員承包范圍、職責分工。由聯合體牽頭人負責本項目投標報名、遞交投標文件等相關事項。
3.3 各投標人均可就上述 1個 (具體數量)標段投標 。
□ 3.4 本次招標僅面向中小企業發包(其中屬于大企業的分支機構、存在控股股東為大企業、與大企業的負責人為同一人的情形的企業均不屬于中小企業。若為聯合體投標的,聯合體所有單位均應屬于中小企業)。具體標準以《工業和信息化部、國家統計局、國家發展和改革委員會、財政部關于印發中小企業劃型標準規定的通知》(工信部聯企業〔2011〕300號)中的“建筑業”劃型標準為準,投標人應提供中小企業聲明函。(除技術復雜、存在特殊要求外,我省依法必須招標的國家投資工程,招標控制價在3000萬元以下的施工項目(標段) 應勾選此項。)
4. 招標文件的獲取
4.1 凡有意參加投標者,請于 2025年12月18日 至 2025年12月22日 登陸樂山市公共資源交易服務平臺官網(http://www.lsggzy.com.cn/),在首頁點擊“用戶登錄”入口。通過數字證書免費下載招標資料(招標文件、技術資料等)。
4.2 招標人不提供招標文件獲取的其他方式。
5. 投標文件的遞交
投標文件遞交的截止時間(投標截止時間,下同)為 2026年01月14日 09時00分 ,投標人應在截止時間前通過樂山市公共資源交易服務平臺官網(http://www.lsggzy.com.cn/),在首頁點擊“用戶登錄”入口,憑單位CFCA數字證書登錄在線遞交經投標人數字證書簽名制作的數據加密電子投標文件。
6. 發布公告的媒介
的其它媒介名稱)上發布。
7. 行政監督部門
單位名稱: 馬邊彝族自治縣住房和城鄉建設局、馬邊彝族自治縣發展和改革局
聯系電話: 0833-2765626、0833-2760607
8. 聯系方式
招 標 人: 馬邊鑫瑞投資有限公司
地 址: 馬邊彝族自治縣紅旗大道 55 號
郵 編: /
聯 系 人: 王老師